隨著年度內(nèi)手機一卡通市場的全面啟動，給眾多一卡通廠商帶來了新商機，同時也帶來了新挑戰(zhàn)，新中新的研發(fā)團隊，營銷團隊，技術(shù)團隊，客服團隊，管理團隊無不迎難而上、刻苦攻堅、全力以赴。

　　繼多卡功能結(jié)合于一體的校園一卡通之后，由校園一卡通縱深發(fā)展到“校園手機一卡通”，校園卡、校園一卡通、數(shù)字化校園經(jīng)歷了數(shù)代變遷衍生到手機一卡通。目前手機一卡通移動支付所用技術(shù)方案主要有三種，一種是NFC，這種方式的最大缺陷在于用戶若要使用手機支付，必須更換帶有NFC功能的手機;第二種是目前比較常用的基于13.56MHz的SIMPASS標準;第三種是基于2.4GHz的RFID-SIM。和NFC相比，采用后兩種技術(shù)用戶只需更換SIM卡，免去了更換手機的麻煩。

　　在目前較多使用的手機校園一卡通系統(tǒng)中，用戶可以用帶有SIMPASS卡或RFID-SIM卡的手機進行刷手機消費、刷手機開門、刷手機打開水、刷手機出入圖書館、刷手機乘坐校園巴士等等，還可以通過手機校園一卡通的“空中補助”功能，實時將補助的金額充入電子消費錢包中。真正由原來的“一卡在手，走遍校園”過度到了“一機在手，走遍校園”。

　　在手機一卡通成為學校數(shù)字化管理的必然趨勢的同時，三大運營商也對“校園手機一卡通”的全面啟動給予了極大的關(guān)注，新中新緊緊抓住了這個機會，在不同的區(qū)域同三大運營商展開緊密合作。

　　新中新全體行銷人員仔細分析市場形式，積極尋找更加有利的合作方式，更大程度的拓展合作空間，以期更大幅度的占領(lǐng)市場份額，在一卡通市場競爭激烈的今天仍然使新中新第一產(chǎn)業(yè)群事業(yè)部的一卡通事業(yè)“獨占鰲頭”立于不敗之地。

　　早在2009年，新中新的研發(fā)團隊就針對手機一卡通與各個運營商的對接與合作進行了深入的探究，使得2010年的項目都能順暢過度。

　　目前新中新與電信合作的校園“翼卡通”作為一種校園信息化的創(chuàng)新應用，通過“翼卡通”平臺，能實現(xiàn)刷卡考勤、消費等諸多管理功能。校園“翼卡通”應用通過中國電信的天翼網(wǎng)絡，向?qū)W校提供集校園一卡通刷卡消費、身份認證、信息查詢等綜合應用服務，充分利用移動終端的便捷性、靈活性，打通手機終端與校內(nèi)管理服務系統(tǒng)的互動通道，有效提升了學生管理、行政管理和教務管理等工作的效能。

　　中國移動的“手機e卡通”對于SIMPASS和RFID-SIM都有嘗試，隨著3G的發(fā)展，移動對手機支付市場越來越重視，2.4GHz方案成為移動主推的方案，而該方案本身的優(yōu)勢有：2.4GHz和手機通信頻率比較接近，手機原有設(shè)置幾乎不用更改，另外其更高的傳輸帶寬可以承載豐富的增值應用?；谶@些優(yōu)勢，新中新基于2.4G的移動手機一卡通也取得了可喜的成績。

　　新中新的聯(lián)通“手機一卡通”系統(tǒng)，也正不斷創(chuàng)新和探索，取得了廣泛的合作前景。

　　從09年下半年到2010年，全國各地高校希望利用更加先進的技術(shù)提升信息化管理水平。同時期待能夠真正取得科學化管理并深入贏得學生和社會的認同與尊重?，F(xiàn)如今，手機已經(jīng)成為大眾日常工作生活必備的工具，校園手機一卡通充分利用了優(yōu)質(zhì)資源和先進技術(shù)，創(chuàng)新了運行機制和管理模式，整合了現(xiàn)有資源，構(gòu)建了先進、高效、實用的數(shù)字化教育基礎(chǔ)設(shè)施，加快更新了數(shù)字化校園建設(shè)的內(nèi)容。

　　新中新校園手機一卡通在擁有眾多用戶的同時不斷探索更先進的契合方式，無論是在項目拓展與技術(shù)研發(fā)層面都跟上了時代創(chuàng)新的步伐，走在了行業(yè)的先鋒，在信息技術(shù)不斷創(chuàng)新，技術(shù)革命風起云涌的今天，交了一份完美的答卷。