職業(yè)院校智慧校園管理系統(tǒng)的七個智慧服務

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中高職院校智慧校園系統(tǒng)建設離不開統(tǒng)一的數(shù)字化校園管理平臺，科迅智慧校園管理系統(tǒng)提供智慧網(wǎng)絡、智慧教學、智慧教務管理和智慧安防等統(tǒng)一管理平臺
目前各個中高職院校都較為關注智慧校園業(yè)務應用系統(tǒng)的構建，然而在此過程中大多數(shù)都忽略了對應用系統(tǒng)的整體規(guī)劃和對業(yè)務標準的建設。因此，在智慧校園實際應用過程中，校園各部門都實現(xiàn)了業(yè)務應用系統(tǒng)的完善，然而這種方式存在一定的獨立性。總所周知校園本身屬于一個整體，如果放任校園管理部門各自為營，將很有可能導致校園內(nèi)部信息不對稱、交流不到位等多種問題的出現(xiàn)，從而違背了智慧校園業(yè)務應用系統(tǒng)建設的初衷。
我們致力于構建完整統(tǒng)一、技術先進、功能全面、流程清晰、高效便捷、安全可靠的智慧校園管理系統(tǒng)，徹底消除信息孤島和應用孤島，實現(xiàn)多部門間協(xié)同合作，便捷辦公，對校園的教學管理工作者、全體的教職工、學生以及家長們，提供無所不在的一站式智慧管理服務。
我們具體建設目標就是實現(xiàn)“七個智慧服務”：
1.智慧網(wǎng)絡
通過合理網(wǎng)絡架構，在滿足快速使用、高效穩(wěn)定、安全的基礎上，建立高標準的校園大數(shù)據(jù)分析中心和統(tǒng)一身份認證中心及角色授權中心、統(tǒng)一門戶平臺以及集成應用軟件平臺，為實現(xiàn)更科學合理的智慧校園系統(tǒng)打下堅實的基礎。
2.智慧OA
依托OA系統(tǒng)順暢流轉的信息傳遞，學校領導層得以在第一時間批閱各式文件，調閱最新動態(tài)數(shù)據(jù)(業(yè)務報表)，監(jiān)督計劃執(zhí)行、項目進展，并據(jù)此下達決策和指令。
學校需要創(chuàng)造經(jīng)濟效益，無謂的會議容易浪費領導大量的精力，而解決這個問題的途徑是建設OA系統(tǒng)，通過該系統(tǒng)的建設將辦公信息、公眾信息、業(yè)務信息流通到相應的環(huán)節(jié)，通過OA系統(tǒng)，校領導可以一改以往的工作的模式，改“救火式”工作模式為“排除隱患”式工作模式?？梢哉fOA系統(tǒng)是連接其他業(yè)務系統(tǒng)的龍頭，是提高工作效率、促使學校良性循環(huán)的催化劑。
3.智慧教學
建設學校教務、教學工作的智慧化管理，科學統(tǒng)一的配置教學資源，提高教師、教室、實訓室等教學資源的利用率，提高教務管理人員、工作人員以及各專業(yè)教學負責人的工作效率，并且與“智慧化校園”中的其他系統(tǒng)相配合，共同實現(xiàn)無冗余的、統(tǒng)一的信息管理目標。
4.智慧學習
延續(xù)老師、學生、教師聯(lián)動發(fā)展的經(jīng)驗，針對學校智慧教育的新課程形態(tài)，創(chuàng)新教學模式，以課堂教學的智慧化，為學生提供優(yōu)質的學習體驗。巧用軟件、改變傳統(tǒng)教學方式。針對現(xiàn)代教育的特點，我們在學校教學中，探索采用合理的互聯(lián)網(wǎng)+教學方式，形成一套獨特的教學系統(tǒng)，構建教學系統(tǒng)模塊。
5.智慧校園一卡通
為了實現(xiàn)學生以及教職工的便捷生活，利用校園一卡通系統(tǒng)，實現(xiàn)校園內(nèi)消費流通、圖書借閱、身份認證及門禁、考勤管理等。
6.智慧安防
在校園大環(huán)境中，可能存在各種潛在的危險，智慧安防應勢而生。利用智慧安防系統(tǒng)實現(xiàn)無感知考勤，學生校園定位，宿舍歸寢統(tǒng)計，外來訪客管理等功能。
7.智慧平臺
通過總結學習大量智慧服務平臺的服務經(jīng)驗，為教職工和學生的管理、教學、科研、學習、生活等主要活動提供一站式服務，提高對師生服務的水平，打造專業(yè)、高效的智慧校園管理一體化平臺。