云教育（yunjiaoyu.com）平臺(tái)登陸后的“我的桌面”

云計(jì)算是現(xiàn)在及未來(lái)數(shù)年的熱點(diǎn)，對(duì)于大多數(shù)用戶而言，目前或許還只是模糊的概念，索性的是目前一些人正在通過(guò)云存儲(chǔ)、云游戲等漸漸體會(huì)云計(jì)算的應(yīng)用。今天所介紹的網(wǎng)站“云教育”（yunjiaoyu.com）也是云計(jì)算的具體應(yīng)用之一，該網(wǎng)站稱自己為“全球第一個(gè)專用于教育領(lǐng)域的云計(jì)算平臺(tái)”。

網(wǎng)站名稱：云教育（http://www.yunjiaoyu.com/）

上線時(shí)間：2010年12月

網(wǎng)站地點(diǎn)：中國(guó)上海

“云教育”本質(zhì)上并非一個(gè)單一的網(wǎng)站，而是一個(gè)教育信息化服務(wù)平臺(tái)，通過(guò)“一站式”應(yīng)用和“云”的理念，試圖打破教育的信息化邊界，讓為所有學(xué)校、教師和學(xué)生擁有一個(gè)可用的、平等的平臺(tái)。畢竟“教育的不平等”是當(dāng)前非?？杀纳鐣?huì)問(wèn)題，“云教育”希望通過(guò)技術(shù)的手段，解決這一問(wèn)題。

“云教育”在某種程度上，通過(guò)一個(gè)統(tǒng)一的、多樣化的平臺(tái)，讓教育部門、學(xué)校、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)及其他與教育相關(guān)的人士（如教育軟件開(kāi)發(fā)者），都能進(jìn)入該平臺(tái)，扮演不同的角色，在這個(gè)平臺(tái)上融入教學(xué)、管理、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、交流等各類應(yīng)用工具，讓“教育真正的實(shí)現(xiàn)信息化”。

當(dāng)然“云教育”平臺(tái)不會(huì)對(duì)單獨(dú)的老師或?qū)W生開(kāi)放注冊(cè)，會(huì)和學(xué)校談統(tǒng)一的合作。學(xué)校的管理人員需要先在“云教育”上開(kāi)通學(xué)校賬戶，然后將本校的老師、學(xué)生等添加為用戶，學(xué)生用戶會(huì)自動(dòng)配備一個(gè)家長(zhǎng)賬號(hào)，畢竟家長(zhǎng)永遠(yuǎn)都是很重要的老師，這樣每個(gè)用戶會(huì)根據(jù)所設(shè)定的權(quán)限，擁有一個(gè)在云端的“個(gè)人桌面”，這個(gè)桌面猶如一個(gè)教育專用電腦或網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，具備多種功能。

根據(jù)“云教育”提供的演示賬號(hào)實(shí)際體驗(yàn)，用戶登陸后會(huì)出現(xiàn)“個(gè)人桌面”，上面擁有多個(gè)應(yīng)用軟件，包括名師課堂、課程表、成績(jī)單、圖書(shū)館、社團(tuán)、好友等，還有一些實(shí)用工具，如存儲(chǔ)空間、博客、計(jì)算器、萬(wàn)年歷、圖片編輯、益智游戲等。這些應(yīng)用才是“云教育”的核心所在，需要學(xué)校、老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的共同參與，輸入可信的數(shù)據(jù)、真正的參與，“云教育”才會(huì)有價(jià)值，否則很容易成空、成為形式而已。據(jù)“云教育”介紹，該平臺(tái)目前有超過(guò)500所學(xué)校正在試用、具體效果還不得而知，但我想無(wú)論是觀念的改變，還是資源的匹配、用戶的參與，恐怕都需要不短的時(shí)間來(lái)過(guò)渡和適應(yīng)。

此外，“云教育”還開(kāi)發(fā)了教育應(yīng)用引擎，提供API接口讓其成為一個(gè)開(kāi)放平臺(tái)，讓全世界的開(kāi)發(fā)人員都能開(kāi)發(fā)基于“云教育”的應(yīng)用程序，供用戶選擇試用。這些應(yīng)用可由開(kāi)發(fā)人員自由設(shè)定價(jià)格或免費(fèi)，提供各類與教育相關(guān)的應(yīng)用工具，這時(shí)候“云教育”猶如一個(gè)應(yīng)用程序商店，采用37開(kāi)的商業(yè)模式也是順理成章。

在商業(yè)模式的設(shè)定上，“云教育”更猶如SAAS的方式，學(xué)校及用戶可免費(fèi)試用一個(gè)月，若升級(jí)為正式賬戶，則每個(gè)用戶每年需要支付36元的服務(wù)費(fèi)，這些費(fèi)用估計(jì)以學(xué)校買單為主，看上去很低，但如果整個(gè)學(xué)校都使用的話，也是不菲的收入。成為正式應(yīng)用之后，可享用“云教育”所提供的一些免費(fèi)的、基礎(chǔ)的應(yīng)用，當(dāng)然也可以根據(jù)需求選擇開(kāi)發(fā)人員開(kāi)發(fā)的付費(fèi)或免費(fèi)應(yīng)用。

最后回歸到“云教育”和教育本身，我是真的很期待這種教育信息化的方式有一天能被老師和學(xué)生們所接受，這樣教育會(huì)更有意義，也會(huì)更公平，希望網(wǎng)絡(luò)和云計(jì)算能讓教育無(wú)邊界、無(wú)局限，當(dāng)然挑戰(zhàn)會(huì)很大，期待“云教育”的未來(lái)發(fā)展。（文飛翔）