今天上午10時30分,中國銀行股份有限公司湖南省分行、湖南大學在長沙簽訂“校園一卡通”項目合作協議。該項目建設總投資960萬元,首期合作時間為6年。
中國銀行股份有限公司是教育部直屬高校學生助學貸款的承辦銀行。2004年以來,中國銀行湖南省分行已向湖南大學發(fā)放大學生助學貸款8000余萬元,為幫助經濟困難的學生完成學業(yè)提供了有效的渠道。一卡通項目建設的合作,標志著銀校合作的進一步拓展和深入。
“校園一卡通”是現代化管理手段、先進消費方式的一種表現形式和實現工具。湖南大學“校園一卡通”,是指在湖南大學教職員工和學生在校工作、學習、生活區(qū)域范圍內,包括校外學生公寓,凡涉及現金、票證或需要身份識別的場所,均采用一張校園卡來實現消費、服務與管理功能的系統。
這種模式將取代傳統的做法,集學生證、工作證、身份證、借書證、醫(yī)療證、會員證、餐卡、錢包等于一體, 實現“一卡通用、一卡多用”。湖南大學“校園一卡通”采用兩卡分離的持卡模式:銀行卡、校園卡為各自獨立的兩張卡,銀行卡由中國銀行湖南省分行發(fā)行與管理,校園卡由校方發(fā)行和管理,銀行卡與校園卡建立一一對應關系。師生們所持銀行卡,可在中國銀行各地的銀行網點或自助終端實現存取款、消費、轉賬等金融服務;師生們所持的校園卡可用于管理和消費兩個方面:在管理方面,代替學生和教職員工在校內的所有個人證件(如學生證、工作證、圖書證等),應用于需要識別身份的各種場所和各類管理信息系統;在消費方面,通過設在校園卡內的電子錢包實現餐飲、校內購物、上機上網、醫(yī)療等校內消費和各類繳費;并通過圈存設備實現一一對應的銀行卡與校園卡的資金相互轉存。
湖南大學“校園一卡通”項目將完全架構在學校的數字化校園基礎之上,與各類校園網絡上的應用系統有機結合,是提高學校信息化管理水平的重要舉措,是數字化校園的基礎工程。從信息采集和積累的角度來看,“校園一卡通”涉及到校園教學、辦公、管理、服務、生活的各個方面,形成廣泛的數據采集網絡,構建了數字化校園的信息采集平臺;從信息資源開發(fā)和利用的角度來看,根據管理和應用的需要,借助“校園一卡通”系統,收集、整理、充實學?,F有的人事、教學、科研、管理、服務等基礎信息,與學校基于校園網絡的教學、科研、管理、服務、生活等各方面的應用系統相結合,有利于在全校范圍內構建統一的、良好的信息化共享環(huán)境,形成全校范圍的數字空間;從科學管理的角度來看,“校園一卡通”將逐步為管理工作提供統一的信息平臺和規(guī)范運作的環(huán)境,通過整合資源和重組業(yè)務流程,減少浪費和重復建設,使管理體系和管理業(yè)務相對獨立、互不協調的現象得到有效改善,進而達到提高管理水平和管理效率的目的。