圖為索尼公司推出的全彩色電子紙，可隨意彎曲，還能看到動態(tài)的影像。（圖片來自中國制造網(wǎng)） 

　　為迎接第14個“世界讀書日”，國家圖書館近日在總館南區(qū)文津廣場舉辦了大型公益活動。在中華經(jīng)典吟誦會上，由大中小學(xué)學(xué)生和普通讀者以及國家圖書館員工組成的大型方陣，以配樂吟誦的方式弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)全民閱讀的熱情，形象地詮釋了“讓我們在閱讀中一起成長”這一主題。 

　　用數(shù)字化的方式閱讀中國 

　　筆者在采訪中獲悉，此次活動設(shè)置了“閱讀中國——當(dāng)代文學(xué)作品（數(shù)字）推薦工程”展示、3G時代圖書館、國家圖書館文津圖書獎?wù)故竞蛨D書接力（即交換圖書和捐贈）4個自成風(fēng)格又渾然一體的讀者活動區(qū)。其中，“閱讀中國——當(dāng)代文學(xué)作品（數(shù)字）推薦工程”是由國家圖書館、中國高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)管理中心、中國作家協(xié)會三方聯(lián)合發(fā)起、北京方正阿帕比技術(shù)有限公司承建的一項向廣大讀者推薦優(yōu)秀長篇小說的文化工程，首批500本優(yōu)秀文學(xué)作品免費向全球開放閱讀，讀者無需注冊就可以通過現(xiàn)場提供的筆記本電腦翻閱書籍，有專門的工作人員現(xiàn)場指導(dǎo)。國家圖書館館長詹福瑞告訴筆者，國家圖書館正是以這種數(shù)字化的方式激發(fā)全民閱讀的熱情，吸引更多的讀者來國圖讀書。 

　　人性化與智能化的“書立方” 

　　走進(jìn)新建成的國家圖書館二期新館，筆者頓時被各種現(xiàn)代化的設(shè)施吸引住了。進(jìn)行免費的自動存包后，讀者只需要出示第二代公民身份證便可以進(jìn)入新館的中央大廳。二期新館遵循“通透、開放、流動”的理念設(shè)計的四層貫通的閱覽室，使讀者獲得了更好的視覺和閱讀環(huán)境。館內(nèi)設(shè)有閱覽區(qū)、研究區(qū)、學(xué)術(shù)區(qū)、藝術(shù)區(qū)、休閑區(qū)以及展覽區(qū)和培訓(xùn)區(qū)，其環(huán)境與功能的設(shè)計充分彰顯了對讀者的人文關(guān)懷。另外，新館充分運用新技術(shù)、新理念，推出新穎便捷的服務(wù)模式：如覆蓋整個館區(qū)的無線網(wǎng)絡(luò)以及近500臺分布在館區(qū)各處的供讀者使用的電腦，采用無線射頻識別技術(shù)（RFID）向讀者提示二期閱覽區(qū)圖書的當(dāng)前架位信息。而圖書的自助借還系統(tǒng)和自助復(fù)印服務(wù)既可以有效地保護(hù)讀者的隱私，減少排隊等待時間，同時也能解放圖書館館員，讓館員擁有更多的時間去幫助更多的讀者。 

　　數(shù)字化時代的國家圖書館 

　　詹福瑞館長說：“要建設(shè)一個和現(xiàn)代世界圖書館發(fā)展潮流相適應(yīng)的圖書館，首先要把先進(jìn)的信息技術(shù)應(yīng)用到圖書館的各項業(yè)務(wù)和服務(wù)上，說到底就是建設(shè)國家數(shù)字圖書館工程?！?nbsp;

　　現(xiàn)在國圖自建和購買的數(shù)字資源已經(jīng)達(dá)到250個TB，這些數(shù)字資源包括現(xiàn)有購買、自建及通過其他方式獲取的中外文數(shù)據(jù)庫136個，以每年7000—8000種的入庫量，不斷豐富著音像資源和多媒體光盤資源等。 

　　正對著讀者咨詢臺的盲人服務(wù)區(qū)是國圖特有的為特殊人群提供的便利服務(wù)，視覺障礙人士可通過讀屏軟件控制電腦。國圖還為讀者準(zhǔn)備了80部手持電子書閱讀器，通過自然交互式的虛擬現(xiàn)實技術(shù)為到館讀者提供虛擬導(dǎo)航服務(wù)。另外，讀者通過手機(jī)便可以隨時隨地了解國家圖書館的服務(wù)、使用國家圖書館的資源。數(shù)字化國圖還將目光投向北京300萬數(shù)字電視的用戶，計劃通過專家推介圖書的“一日一書”等節(jié)目將數(shù)字圖書館的服務(wù)送到千家萬戶。 

　　教師更應(yīng)學(xué)會數(shù)字閱讀 

　　對于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對傳統(tǒng)閱讀方式產(chǎn)生沖擊的現(xiàn)狀，詹館長有自己的理解。他認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)閱讀雖然可能是將來發(fā)展的一個趨勢，但不可能取代圖書館。因為我們始終需要一批館員做后臺管理和組織工作，圖書館會與人類歷史同在，人類需要閱讀，不論通過紙本還是電子閱讀。而且，閱讀是需要環(huán)境的，閱讀本身并不是被動地接受閱讀對象，恰恰相反，閱讀本身就是一種再創(chuàng)造。因此，能不能營造一個激發(fā)創(chuàng)造性的閱讀環(huán)境非常重要，國圖新館的種種布局與設(shè)置便是為了給讀者一個更好的閱讀環(huán)境。 

　　詹福瑞表示，讀書是立身之本，讀書可以改變?nèi)松?！對于廣大教師而言，詹館長認(rèn)為啟功先生為北師大所題的校訓(xùn)“學(xué)為人師，行為世范”便是最好的行為準(zhǔn)則，要做一名合格的教師，就要努力跟上世界發(fā)展的腳步，學(xué)會利用各種先進(jìn)技術(shù)獲得信息資源，包括數(shù)字圖書資源。身為教師，更應(yīng)學(xué)會數(shù)字閱讀。（壽婷爾）